安志海的实验室，分里外两个工作室，外面的工作室是安志海的学生办工的地方，里面的工作室是李老、安志海、安城闻和安明非四人办工的地方。

虽然只是办公场所不同，但只有进入到里面工作室办公，才能接触到芯片核心的实验。

里面工作室再往里，还有三个办公室，一个是公共的办公室，也就是说谁都能用，其它两个一个是安志海的，一个是李老的。每个办公室都有三把钥匙，李老和安志海除了各自办公室的钥匙外，还各拿着一把公共的办公室的钥匙，然后李老把他办公室的钥匙给了一把安城闻，他是心疼安城闻每次需要打印资料，去公共的办公室，都会被安志海的那些学生针对。

可他给安城闻钥匙时，被安明非看到了，他转头就跟安志海也要了一把钥匙，这也是李老看不上安明非的原因之一，安明非事事都想跟安城闻争，想把所有好处都抢到手，而且能力又不行，以安明非的能力根本不够进实验室，他能进实验室，顶的是傅衡的缺。

傅衡从小的志愿就是当一名医生，大学读的也是医学系，安志海是他大二选修课的老师，教的是人工智能与人脑的联系。安志海看傅衡不仅专业知识扎实，而且能够很快理解他的理论，就劝傅衡转专业，被傅衡拒绝了，等傅衡毕业，安志海又想让傅衡加入实验室，也被傅衡拒绝了。

那时候，安城闻已经加入实验室，安志海的那些学生就劝安志海，一个儿子来是来，两个儿子来也是来，再说傅衡喜欢安明非，有安明非在实验室，或许就能说动傅衡，改变想法。

安志海就被说动了。

但这根本不可能实现，因为安明非不可能让傅衡跟安城闻有机会的接触。

李老每天来实验时，都会习惯先进办公室，泡一杯茶，坐在椅子上翻完最新的资料后，再捧着保温杯进工作室。

他今天也是如此，只是走过安志海的办公室时，脚步慢慢停下了。

李老是安志海的老师，不是传统意义上教书的老师，而是把安志海带进人工智能领域的老师。

李老除开跟安志海一起研究芯片的七年外，在安志海以前的很多发明上，都有过指导和合作。

粗粗一算，他们至少认识了十几年，近二十年了。

二十年里，李老看着安志海从年轻气盛的中年，走向稳重的老年，又看着他倒在实验室里，被送到了医院。

按说，有近二十年的师生关系，李老和安志海之间的感情应当亲厚，可实际上，两个人整天在实验室待着，除了研究上的事，却是半句话都不愿跟对方说。

究其原因，还是安家的事给闹的。

当年，林容林涛出车祸不久，李老得知安志海一蹶不振，就想安城闻还小，小孩子的内心比较敏感，才没了母亲，父亲又陷在痛苦里顾不了他，长此以往下去，他的内心肯定会出问题。

不如，让他把安城闻接到家里住，等安志海重新振作起来后，再把安城闻送回去。

但安志海没答应，还保证他很快就会振作起来。

李老也就不好再提。

可没几天，李老竟然听说安志海领养了林涛的儿子，给他改了姓，还让安城闻当他的哥哥。

李老觉得安志海糊涂，安志海现在的情况，一个孩子都顾不过来了，又添一个，添的还是比安城闻小的孩子。

像他们作长辈的，一般都会给年纪更小的孩子更多的关爱。这样，带来的后果就是，本来就少了母亲关爱的安城闻，还要被一个不是他亲弟弟的孩子，夺走大部分父亲的关爱，这对安城闻根本就不公平，也很残忍。